Em Minas Gerais, o livro “Menino Marrom” escrito por Ziraldo foi suspenso temporariamente para o uso em escolas do município Conselheiro Lafaiate. A decisão da Secretaria Municipal de Educação foi anunciada nessa quarta-feira (19) por meio de uma nota da prefeitura da cidade.
Segundo a nota, o livro “Menino Marrom” foi suspenso das escolas por interpretações dúbias dos pais alegando conter “trechos agressivos”. O livro conta a história da amizade entre dois garotos, um negro, narrado no livro como “marrom”, e um branco intitulado como “menino cor-de-rosa” que abordam temas como amizade, diversidade e debate termos preconceituosos como “cor de pele”. A prefeitura anunciou ainda que pretende melhorar a readequação da abordagem pedagógica para evitar interpretações equivocadas.
Confira a nota na íntegra
“O ‘Menino Marrom’ é um livro infantil escrito por Ziraldo, conhecido autor brasileiro e publicado em 1986. Uma das principais obras infantis a abordar os temas sociais, aborda de forma sensível e poética temas como diversidade racial, preconceito e amizade. A história é centrada em dois personagens principais: o Menino Marrom e o Menino Branco, que, apesar de suas diferenças, desenvolvem uma amizade genuína e se divertem juntos.
O livro é um recurso valioso na educação, pois promove discussões importantes sobre respeito às diferenças e igualdade. Utilizando uma linguagem simples e ilustrações atraentes, Ziraldo consegue envolver as crianças e facilitar a compreensão de conceitos complexos como racismo e empatia. Ao abordar esses temas desde cedo, “Menino Marrom” ajuda a construir uma base sólida para o desenvolvimento de atitudes positivas e inclusivas nas novas gerações.
Lamentamos que tenham havido interpretações dúbias acerca do mesmo e levando em conta nosso respeito aos pais e a comunidade escolar, a Secretaria Municipal de Educação de Conselheiro Lafaiete, diante das diversas manifestações e, divergência de opiniões, procedeu a solicitação de suspensão temporária dos trabalhos realizados sobre o livro ‘O Menino Marrom’, do autor Ziraldo, a fim de melhor readequação da abordagem pedagógica evitando assim interpretações equivocadas.
A Secretaria, em sua função de gestão e articulação entre escola e comunidade compreende ser necessário momento de diálogo junto aos responsáveis para que não sejam estabelecidos pensamentos precipitados e depreciativos em relação às temáticas abordadas.
A Secretaria reitera a qualidade das obras literárias contempladas em acervo bibliográfico de dimensão nacional, salienta que todo o planejamento pedagógico perpassa pelos documentos norteadores que regem a educação nacional e se baseia no desenvolvimento integral dos estudantes, prezando pela autonomia; entretanto, cabendo ao momento melhor análise e reflexão sobre o uso institucional da obra em questão.”
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